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	<title>Lyc&#233;e Galil&#233;e Franqueville-Saint-Pierre</title>
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	<description>461 rue de Belbeuf 76520 FRANQUEVILLE SAINT PIERRE
02 35 79 40 40</description>
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		<title>Lyc&#233;e Galil&#233;e &lt;br/&gt;Franqueville-Saint-Pierre</title>
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		<title>Semaine de la production au Lyc&#233;e Galil&#233;e 2025</title>
		<link>https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1097</link>
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		<dc:date>2026-01-23T10:53:37Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> DDFPT</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ecrit par Mme DELAFOSSE Cheffe d'&#233;tablissement&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;bac pro PCEPC : La semaine de production&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Aujourd'hui se termine la semaine de production pour notre section d'enseignement professionnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;France Chimie Normandie s'est rendu &#224; Franqueville-Saint-Pierre, o&#249; le Lyc&#233;e Galil&#233;e organise depuis 9 ans une semaine pas comme les autres : une immersion dans la production industrielle, pens&#233;e et v&#233;cue comme en entreprise. Nous avons eu l'honneur d'accueillir M Breitbach IEN r&#233;f&#233;rent de l'&#233;tablissement, Mme Allou de l'IFPRA et trois entreprises partenaires : BASF, Val de Pharm et NEXIRA, venues d&#233;couvrir les ateliers dans lesquels nos &#233;l&#232;ves mettent en pratique leurs comp&#233;tences techniques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les professionnels ont pu observer :&lt;br class='autobr' /&gt; ???? les diff&#233;rentes &#233;tapes de production men&#233;es par les &#233;l&#232;ves,&lt;br class='autobr' /&gt; ???? la rigueur des protocoles en ad&#233;quation avec les exigences industrielles&lt;br class='autobr' /&gt; ???? leur sens du travail en &#233;quipe et leur curiosit&#233;,&lt;br class='autobr' /&gt; ???? ainsi que leur capacit&#233; &#224; manipuler des &#233;quipements industriels en conditions r&#233;elles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces rencontres sont essentielles : elles permettent&lt;br class='autobr' /&gt;
&#10004;&#65039; de valoriser le travail des &#233;l&#232;ves,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#10004;&#65039; de renforcer les partenariats &#233;cole-entreprise,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#10004;&#65039; et d'ouvrir la voie &#224; des stages, des &#233;changes et de futures opportunit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au programme : fabrication d'eau distill&#233;e, de d&#233;sherbant, d'engrais, de bi&#232;re et de bi&#232;re &#224; whisky : en une semaine, les lyc&#233;ens suivent et testent diff&#233;rents proc&#233;d&#233;s pour mener &#224; bien leur mission. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour cela, ils passent dans les laboratoires de chimie, en production et en maintenance industrielle, afin de d&#233;velopper les formulations et les proc&#233;d&#233;s qui permettront de produire ces produits.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais aussi : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Formation aux premiers secours&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Atelier CV et lettre de motivation pour se vendre au mieux demain lors de leur recherche de stage&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Atelier sur les usages responsables du num&#233;rique et sur leur empreinte num&#233;rique, avec l'association C'Possible Association&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le temps d'une semaine, nos &#233;l&#232;ves ont &#233;t&#233; de v&#233;ritables techniciens de laboratoire, op&#233;rateurs de production, contr&#244;leurs qualit&#233;&#8230; et m&#234;me ma&#238;tres distillateurs !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; nos &#233;quipes qui ont permis cette p&#233;dagogie immersive qui donne du sens aux m&#233;tiers de la chimie, de l'industrie et du proc&#233;d&#233; !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bravo &#224; nos 40 &#233;l&#232;ves de Seconde et Premi&#232;re pour leur implication, leur s&#233;rieux et leur rigueur !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Lyc&#233;e Galil&#233;e, un bel exemple de formation qui pr&#233;pare r&#233;ellement aux d&#233;fis industriels de demain.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Soir&#233;e de restitution de la semaine de production 2023-2024 et t&#233;moignage des anciens &#233;l&#232;ves de la promotion 2020-2021</title>
		<link>https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1067</link>
		<guid isPermaLink="true">https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1067</guid>
		<dc:date>2024-05-21T14:56:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> DDFPT</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Vendredi 17 mai 2024 , une soir&#233;e de restitution de la semaine de production de nos &#233;l&#232;ves de seconde Bac Pro PCEPC a &#233;t&#233; organis&#233;e. En Pr&#233;sence des familles venues pour d&#233;couvrir le diaporama des &#233;tapes de fabrication effectu&#233;es par nos futurs professionnels. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle &#233;tait accompagn&#233;e par le t&#233;moignage de nos anciens &#233;l&#232;ves qui ont expliqu&#233; leur parcours Post-bac ou leur emploi. De belles poursuites d'&#233;tudes ou de belles insertions professionnelles encourageantes pour nos lyc&#233;ens... (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;bac pro PCEPC : La semaine de production&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Vendredi 17 mai 2024 , une soir&#233;e de restitution de la semaine de production de nos &#233;l&#232;ves de seconde Bac Pro PCEPC a &#233;t&#233; organis&#233;e. En Pr&#233;sence des familles venues pour d&#233;couvrir le diaporama des &#233;tapes de fabrication effectu&#233;es par nos futurs professionnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle &#233;tait accompagn&#233;e par le t&#233;moignage de nos anciens &#233;l&#232;ves qui ont expliqu&#233; leur parcours Post-bac ou leur emploi. De belles poursuites d'&#233;tudes ou de belles insertions professionnelles encourageantes pour nos lyc&#233;ens...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les familles ont pu repartir avec la bi&#232;re fabriqu&#233;e par leurs enfants. Une partie de celle-ci sera distill&#233;e par les &#233;l&#232;ves de terminale pour faire le whisky qu'il viendront chercher dans trois ans. Les anciens ont r&#233;cup&#233;r&#233; le whisky qu'ils avaient distill&#233; en 2020-2021.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un bel instant de convivialit&#233; pour tous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; tous et plus particuli&#232;rement &#224; l'&#233;quipe p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=2336&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_2336 lecteurpdf lecteufpdf-2336 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_2336&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/semaine_de_production_decembre_2023.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_2336 lecteurpdf lecteufpdf-2336 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_2336&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;div class=&#034;base64javascript5207242806a1410972e8213.91134346&#034; title=&#034;PHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPi8qPCFbQ0RBVEFbKi8KJChkb2N1bWVudCkucmVhZHkoZnVuY3Rpb24oKSB7CgkKCQp9KTsKLypdXT4qLzwvc2NyaXB0Pg==&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cycle-slideshow&#034; style=&#034; max-width:600px;	&#034; data-cycle-slides=&#034;img&#034; data-cycle-speed=&#034;1000&#034; data-cycle-timeout=&#034;2500&#034; data-cycle-sync=&#034;on&#034; data-cycle-fx=&#034;fade&#034; &gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/a7/5f3fd5ab6626d8b2e50fb45778d358.jpg?1742999603' alt=&#034;t&#233;moignage des anciens&#034; data-cycle-title=&#034;t&#233;moignage des anciens&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/1f/4ad7b4652fb929fa8c07ea8d572404.jpg?1742999604' alt=&#034;Bi&#233;re fabriqu&#233;e par la promotion 2023-2024 donn&#233;e aux parents pr&#233;sents&#034; data-cycle-title=&#034;Bi&#233;re fabriqu&#233;e par la promotion 2023-2024 donn&#233;e aux parents pr&#233;sents&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/2a/fcf6db1accb2db7792cfd585c975ec.jpg?1742999604' alt=&#034;Whisky distill&#233; par la promotion 2020-201 donn&#233;e aux anciens pr&#233;sents&#034; data-cycle-title=&#034;Whisky distill&#233; par la promotion 2020-201 donn&#233;e aux anciens pr&#233;sents&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;style type=&#034;text/css&#034; scoped&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;!-- .cycle-slideshow --&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>La semaine de production 2022</title>
		<link>https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1002</link>
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		<dc:date>2023-02-03T10:18:28Z</dc:date>
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		<dc:creator> DDFPT</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Article &#233;crit par nos &#233;l&#232;ves pendant cette semaine particuli&#232;re&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;bac pro PCEPC : La semaine de production&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L146xH150/arton1002-6f6c2.jpg?1688572518' class='spip_logo spip_logo_right' width='146' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-apr&#232;s l'article &#233;crit par 2 de nos &#233;l&#232;ves&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1860 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/journal.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 463.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://galilee.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779444856' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1860&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1860 lecteurpdf lecteufpdf-1860 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_1860&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/journal.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1860 lecteurpdf lecteufpdf-1860 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_1860&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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